环境、社会和公司治理（ESG）已成为企业发展的关键指引。其中，社会责任（S）是企业履行责任、塑造形象的有效途径。长久以来，建桥教育积极投身社会事务，以ESG社会（S）维度为框架，在临港社区及周边开展社会服务实践。

【第一站：同心·融合·共建】

01|| 石榴籽同心：建桥教育的民族文化活动

2026年5月，本集团的“石榴籽工作室”以铸牢中华民族共同体意识为主线，连续组织两场民族文化交流活动：走出校园，积极参与临港新片区“家在上海”民族团结进社区主题活动；扎根社区，联合“一站式”学生社区举办“民族团结一家亲，同心共筑青春梦”主题交流。一外一内，双线并行，让民族团结之花在校内外绚丽绽放。

·走进社区，校地共建·

5月14日，临港新片区管委会党群工作部、南汇新城镇于顶科社区龙光蓝鲸世界购物中心，组织开展“家在上海”民族团结进社区主题活动。上海建桥学院维吾尔族学子们登台表演民族舞蹈，充分展现少数民族文化的独特魅力。来自帕米尔高原的塔吉克族的学子积极参与结对认亲活动，与社区长辈结对牵手，温情互动，拉近了校地距离、拉近代际温情；各族学子携手参与传统书法展示活动，以笔墨传承中华优秀传统文化，增进交流、凝聚情谊。建桥老师居麦尼亚孜・吾布力艾山作为顶科社区居民代表，分享身边民族团结暖心故事。

·扎根校园，文化育人·

5月27日，“石榴籽工作室”联合“一站式”学生社区，在北五六宿舍公共区域成功举办“民族团结一家亲，同心共筑青春梦”主题民族文化交流活动。学校“一站式”学生社区中心副主任潘成培老师、少数民族专职辅导员兼“石榴籽工作室”负责老师居麦尼亚孜·吾布力艾山，以及社区辅导员、各少数民族学生代表共同参与本次活动，共赴民族文化交融的青春之约。活动现场，少数民族学生代表以饱满的热情、生动的讲述，带领在场师生开启了一场沉浸式民族文化之旅。分享者们通过精心制作的PPT、真挚动情的表达，全方位、多角度展现了各民族文化的深厚底蕴与时代风采。

“石榴籽工作室”始终以铸牢中华民族共同体意识为根本任务，聚焦各民族学生成长发展需求，依托一站式学生社区育人阵地，将民族团结教育融入学生日常学习生活场景，搭建民族交流互动平台。同时，不断创新活动形式，丰富活动载体，持续深化民族团结进步教育，引导各民族青年学生像“石榴籽”一样紧紧抱在一起，厚植家国情怀，为铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

【第二站：爱心·奉献·关怀】

01 || 学雷锋，献爱心：建桥教育的敬老主题活动

3月26日，建桥教育及上师大科创小学共同举行“学雷锋·献爱心”的敬老主题活动，在洋溢村托老所为老人送去健康服务与文艺慰问，让雷锋精神在校地联动的实践中绽放时代光彩。

洋溢村党总支副书记李燕、上师大附属科创小学德育副主任凌刚、以及上海建桥学院马克思主义学院党总支书记胡家俊先后致辞。活动现场，上师大附属科创小学学生代表用稚嫩而真挚的话语表达了敬老之情，雷锋精神在孩子们的心中生根发芽；学校健康管理学院白衣天使社的同学们带来了专题健康讲座，为老人们讲解实用的健康知识；随后，师生与村民联袂献上舞蹈、合唱、朗诵等文艺节目，现场掌声阵阵，暖意融融。

此次活动不仅是对雷锋精神的生动传承，更是校地携手关爱老年群体的具体实践。这既是品德教育课，也是敬老文化的实践。建桥教育坚持用“雷锋精神”培育回馈社会感恩奉献的时代新人，走进洋溢村的尊老行动正是将这份育人传统从校园延伸至社会，让温暖与信任在社会与学校间生长。

02 || 以乐传爱：建桥教育的专业守护

近日，一位孤独症患者家属送来致谢信，真诚感念上海建桥学院谢丹萍老师以温柔旋律治愈心灵，以长久陪伴温暖家庭。日复一日的公益疗愈、耐心守护，让特殊群体感受到满满的善意与人间温度，用平凡坚守诠释了教育者的大爱与担当。作为骨干教师，谢丹萍老师深耕声乐教学与特殊艺术疗愈领域，兼具扎实专业能力与温柔育人初心。她不仅是高级音乐疗愈导师，同时担任上海市浦东新区精神卫生中心艺术疗愈中心特聘顾问、上海市文促会“文化+医疗”专家委员会家庭心理健康和艺术疗愈学组委员。

本次写信致谢的是30岁孤独症患者的家庭。他长期饱受情绪焦虑、社交闭塞的困扰，单一的生活状态让他始终封闭自我。面对这样的患者，谢丹萍老师用极致的耐心、温柔的态度，贴合患者身心状态定制专属疗愈方案。在持续疗愈下，患者的状态迎来暖心蜕变，性格愈发平和舒展，社交意愿与心理健康状态都有了肉眼可见的向好改变。不止于个人躬身公益，谢老师更以师者初心引领学子，组建学生疗愈公益团队。她带着学生走出课堂、奔赴公益一线，将专业知识与暖心服务相融，让青年学子在公益实践中懂奉献、传温暖，让爱心力量生生不息。这正是建桥教育承担社会责任的生动注脚，以专业能力守护特殊群体，为社区福祉贡献力量。

【第三站：协同·赋能·成长】

01 || 奋斗与激励：建桥教育的大中小学育人实践

5月8日，上海建桥学院马克思主义学院朱漪老师受邀主讲《用“热烈盛开”诠释吴易泽成功密码》主题课程。本次课程以2026年斯诺克世锦赛新晋00后冠军吴易泽的奋斗故事为核心。课堂上，朱漪老师运用启发式、唱歌演示、互动讨论等多元教学法，引导孩子们深入理解内涵。整堂课气氛活跃、互动充分、歌声嘹亮、讨论深入，有效激发了学生以冠军为榜样，勇于追梦的热情。杨丽莉校长非常感谢朱漪教授的授课。借助音乐与冠军故事，孩子们不仅感受到坚持与热爱的力量，更在心中点燃了奋进的光芒。大中小学一体化育人，让思政教育有温度、有力量，照亮孩子们的成长之路。

此次活动是建桥教育推进大中小学一体化育人的生动实践，让大学优质资源下沉到基础教育一线，正是建桥教育履行社会责任、服务社区教育生态的具体行动。最后，院校双方围绕大中小学思政一体化、美育与德育融合、榜样教育创新等话题深入交流，为后续协同育人、资源共享奠定坚实基础。

02 || 学习幸福力：建桥教育的家校共育讲座

4月29日，上海建桥学院学前教育专业教师、教育学博士、MCS家庭教育讲师李小波副教授，以“培养儿童幸福力的三个秘密”为主题，为小学一至四年级家长带来育儿讲座。李老师直面当前家庭教育中的真实困境：“盲目、茫然、忙乱”，并针对困境提出MCS理念（Mission使命、Character品格、Service服务），以此引导家长关注孩子的生活意义感、过程努力态度与品格养成。

在互动环节中，李老师通过游戏、案例、情景模拟，带领家长学会给孩子们建立安全感、激发内在动力、构建家庭的归属感。活动结束后，上财附属临港小学德育主任评价“内容丰富务实”，家长们也反馈“原来幸福力是可以这样培养的”，并期待未来开展更多的育儿讲座。

建桥教育始终相信教师的成长离不开一线的土壤。扎根家庭与社会的育人模式正是建桥教育履行社会责任、深耕临港教育生态的长期承诺。

五个行动，同一份初心。建桥教育将继续回馈社会，履行社会责任，扎根社区、服务社会，坚持可持续发展的道路。每一步积累，都是对“感恩、回报、爱心、责任”的践行，这既是我们的责任，也是我们的承诺。建桥教育将一如既往，深化对ESG理念中社会责任的理解与实践，与社区、与临港共同成长。

建桥教育集团最新ESG评级
· 中诚信绿金AA-、万得A、联合赤道A，均在同行教育公司中排名稳居第一梯队

建桥教育集团往期ESG荣誉

· 第七届智通财经上市公司评选 “最佳 ESG 奖”

· 财联社与领灿颁发 “可持续影响力先锋奖” 

· 香港品质保证局颁发 “可持续相关财务信息披露先导计划贡献金章” 

· 财联社颁发 “2025年度财联社社会责任(S)先锋企业奖”

· 第六届鸾鹭·财联社评选 “年度可持续发展信息披露奖” 

· 第二届聚董秘评选 “聚董秘百佳ESG公司” 

· 第九届中国卓越IR评选 “卓越ESG新秀奖”