时光荏苒，岁物丰成。回望2025，建桥教育全面深化综合改革，推动高质量内涵式发展，在“特色鲜明的应用型一流民办大学”建设之路上稳步迈进。
品牌卓著 | 综合实力与社会声誉的彰显
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2025年，上海建桥学院在多项权威大学排行榜中稳居前列，综合办学实力和社会声誉获得高度认可。在校友会2025中国大学排名中，学校连续四年蝉联校友会中国民办大学I类第三名，并于2020–2025年连续六年蝉联长三角民办大学第一名，跻身全国顶尖民办高校行列；在2025软科中国民办高校排名中，位列全国第15位，彰显出显著的品牌认可度。
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2025年，上海建桥学院顺利通过中央宣传思想文化工作领导小组组织的“全国文明单位”复查，连续三次蝉联该项全国精神文明建设最高荣誉。“全国文明单位”评选标准严苛，每三年复查一次。此次成功通过复查，标志着学校在思想道德建设、文明风尚培育、履行社会责任及育人成效等方面，持续获得国家层面的权威认可，精神文明建设工作继续居于全国先进水平。
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建桥教育在2025年持续深化可持续发展战略，其在高标准企业治理、环境与社会责任践行及高质量信息披露等方面的卓越表现，屡获资本市场与权威机构认可，品牌公信力与行业引领力进一步提升。
在ESG与可持续发展实践领域成果丰硕：
· 荣获香港“信心未来·中国Timing”可持续价值峰会颁发的“可持续影响力先锋奖”。
· 获香港品质保证局（HKQAA）授予“可持续相关财务信息披露先导计划金章”。
· 于财联社第六届企业ESG论坛获颁“社会责任(S)先锋企业奖”。
· 在聚董秘评选中获评“聚董秘百佳ESG公司”。
· 于中国卓越IR评选中荣获“卓越ESG新秀奖”。
在公司治理与信息披露领域表现卓越：
· 于香港“信心未来·中国Timing”可持续价值峰会获评“年度杰出公司秘书（港股）”。
· 在财联社上市公司价值引领大会上荣获“年度可持续发展信息披露奖”。
· 公司秘书张芷陌女士于聚董秘评选中获评“聚董秘百佳董秘”。
· 投资者关系总监方舟一女士于聚董秘评选中获评“聚董秘百佳IRD”。
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2025年，在上海市教委公布的2023-2024年度高校信息公开评议结果中，上海建桥学院成功蝉联“优秀”单位荣誉。该评议涵盖基础工作、主动公开、便民服务等多维指标，获评优秀体现了建桥教育在校务公开与信息透明度方面达到的标杆水平。上海建桥学院这一严谨、透明的治理实践，与集团上市公司所恪守的资本市场信息披露准则同源共流，共同夯实建桥教育的公信力与品牌软实力。
立德树人 | 以评促强与育人根基的突破
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2025年，上海建桥学院高质量通过教育部本科教育教学审核评估。学院上下以“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”为方针，全面梳理育人环节，凝练办学特色，查摆整改问题。评估工作的顺利完成，极大地凝聚了共识，激发了内生动力，为“十五五”期间全面推进教育教学综合改革、构建高水平应用型人才培养体系开启了崭新篇章，奠定了更为坚实的质量根基。
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建桥教育持续推进教学内涵建设，2025年在国家级课程建设层面取得历史性突破，实现了国家级一流本科课程“零的突破”。珠宝学院刘衔宇教授主持的《宝石地质基础及结晶矿物学》成功获批第三批国家级一流本科课程，跻身全国本科课程最高水平行列。国家级一流本科课程是教育部全面振兴本科教育、提高人才培养质量的核心举措，其认定标准严格，代表了中国本科课程的最高水平。
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2025年，根据上海市教委公布的结果，建桥教育课程建设取得显著成效，共有12门课程入选2024年度上海高校市级一流本科课程，获批数量创学校历年新高，并位列全市高校第10位，居民办高校之首。此次获批课程覆盖多学科领域，在教学内容、方法与管理上特色鲜明，为培养应用型人才提供了有力支撑。
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2025年，建桥教育共26门课程获批上海市重点课程，立项总数位列全市高校第七位。获批课程紧密对接产业发展与科技前沿，其中AI+类课程13门、产教融合类课程8门、紧缺急需人才领域课程2门。此次获批课程覆盖多学科领域，在教学内容、方法与管理上特色鲜明，为培养应用型人才提供了有力支撑。
师资建设 | 队伍建设与教研协同的共进
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上海建桥学院成功入选教育部首批教师“领航工作站”建设试点高校（全国仅20所），是上海市入选的三所高校之一；并于4月24日正式启动“领航工作站”，着力打造高素质教师培育新平台。此外，商学院入选了教育部立德树人机制综合改革试点院系。以此为契机，本集团正系统推进思政课程、文化育人等领域的综合改革。
在上海市高校“一站式”学生社区综合管理模式建设评级中，建桥教育获评最高等级A级。育人成果获《学习强国》《人民日报》等权威媒体多次报道。此项权威认定与广泛传播，标志着学校在学生服务、校园治理及品牌声誉等软实力方面已达到标杆水平，为招生吸引力与长期稳健发展提供了有力支撑。
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2025年，建桥集团首次同时获批国家社科基金项目和国家自然科学基金项目各一项，标志着学校承担国家级高水平科研项目的能力取得质的飞跃。高水平论文发表再创新高，SCI/SSCI收录论文达97篇，其中二区以上高质量论文7篇，科研活力持续迸发。新闻传播学院张郢格老师获批国家社科基金艺术学项目，邓富华老师参与的国家社科基金重大项目获批立项，商学院青年教师孟姗姗博士获批国家自然科学基金项目。
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教师教学发展同样成果丰硕，“以赛促教”氛围浓厚。教师团队在第五届上海高校教师教学创新大赛、第七届上海市民办高校教师教学技能大赛、长三角师范院校教师智慧教学大赛等赛事中累计获得市级一等奖4项、二等奖5项、三等奖多项，充分展示了建桥教师卓越的教学设计能力、创新意识和育人水平。
融合创新 | 政策引领与产教融合的共赢
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2025年2月，临港新片区管理委员会印发《中国（上海）自由贸易试验区临港新片区产教融合高质量发展行动计划（2025-2027）》。文件提出了一系列支持产教融合发展的行动，并明确支持上海建桥学院建设产教融合型大学，迎来产教融合发展新契机。计划在“高教资源能级提升”行动部分明确表明支持上海建桥学院建设产教融合型大学，标志着学校的战略转型与区域发展蓝图高度契合，获得了至关重要的政策支持与方向引领。
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产教融合型大学建设实现从顶层设计到标杆项目的纵深突破。通过召开系列推进会、发布行动方案，紧密对接临港新片区产业布局，首批7个试点项目全面运行。学校构建“二级学院—产业学院—产业公司”三位一体模式，致力于打造全国示范标杆。
其中，与香远芯兴集团共建的集成电路产业学院成为核心成果，其“教室—实验室—产线”一体化的场景教学获得上海市委常委调研肯定。以此为基础，由工信部人才交流中心联合共建的“集成电路封测产才协同创新中心”正式落户，将实践提升至国家产才协同战略层面。
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2025年2月17日，上海建桥学院临港珠宝艺术中心在临港新片区滴水湖畔正式启动建设。珠宝艺术中心是教学研发、产业创新与文化体验于一体的综合性平台，是区域产业升级的新引擎和城市文化软实力的重要载体。 该中心的建成是政校企协同创新的重要成果，标志着建桥教育产教融合取得又一重大进展。
桃李芳华 | 卓越成长与未来发展的硕果
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2025年，建桥教育人才培养工作再结硕果，毕业生升学深造实现高质量突破。一批优秀学子凭借出色表现，成功进入多所国内外知名高校继续深造。其中，既有复旦大学、上海交通大学、天津大学、上海大学等国内知名高校，也有墨尔本大学、新南威尔士大学等世界一流学府。这些成绩的取得，充分彰显了建桥教育卓越的人才培养质量与学子们强劲的持续发展力。
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2025年，建桥学子在国内外各类高规格赛事中表现卓越，成就斐然。在智能无人系统、机械工程、数字经济等领域的国家级创新竞赛中屡获最高奖项；在全球品牌策划、国际艺术比赛等舞台上勇夺桂冠；同时，在全国性体育竞技、职业技能大赛及多项省市级学科竞赛中也取得了系列突出成绩。此外，学子们还在其他多个领域广泛获奖，成果丰硕。这一系列佳绩，是学校深化教育教学改革、践行“以赛促学、以赛促教”理念，致力于培养高素质应用型人才的生动缩影。
开放致远 | 学术影响与国际交流的拓宽
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2025年，建桥教育国际交流合作提质扩容，与德国、英国、新西兰、泰国等国家的11所海外名校新建合作伙伴关系，拓宽了师生海外交流渠道，搭建了更为广阔的国际学术交流平台，标志着国际影响力和合作层次迈上新台阶。
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2025年，建桥教育大力推动学子走出国门拓展国际视野。全年发布联合国国际组织实训、海外名校访学、海外名企实习等30余个国(境)外交流项目，吸引众多优秀学子参与，赴国(境)外交流、升学、竞赛、会议等的学生人数较2024年增长近30%。学子们在文化探索与学术交流中深化海外体验，明晰学业人生规划。
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2025年，建桥教育积极践行“走出去、引进来”双向战略，国际交流与合作实现质与量的同步提升。学校主动“走出去”，组织教师团队赴芬兰、澳大利亚、新加坡、日本等地研修与交流。同时，积极“引进来”国际化往来，接待了来自英、德、新加坡、泰、日、韩等国家和地区的海外知名院校代表团到访，累计43批次、438人次；首次承办泰国教育部第十五期高级管理人员研修班，以定制化服务深度融入“一带一路”建设，彰显国际教育合作硬实力与责任担当。
策马扬鞭启新程，乘势而上开新局。2026年是“十五五”规划开局之年，也是集团承前启后、迈向高质量发展的新起点。我们将锚定战略蓝图，以深化产教融合与创新为驱动，一体化推进教育提质、科技赋能与人才培养，凝心聚力，笃行实干，不断开创高质量内涵式发展新局面，奋力谱写建设特色鲜明的一流应用型民办大学崭新篇章，为教育进步与行业发展贡献坚实的建桥力量。
